O universitate din SUA are o nouă cerință pentru studenți, pentru a absolvi: să urmeze un curs despre schimbările climatice

Universitatea din California San Diego, Statele Unite ale Americii a adăugat o condiție prealabilă inovatoare și surprinzătoare pentru „a pregăti studenții pentru viitorul pe care îl vor întâlni cu adevărat”.

Melani Callicott, specializată în biologie umană la Universitatea din California se gândește în permanență la criza climatică. Ea discută despre aceasta cu familia și prietenii, în special din cauza intensității uraganelor precum Milton și Helene, care au devastat sudul SUA.

• Canada autorizează testarea cipurilor cerebrale de la Neuralink
• Gigantul Google, somat să vândă browserul Chrome

„Se pare că afectează tot mai mulți oameni în fiecare zi” spune ea.

Acesta este unul dintre motivele pentru care se bucură că UC San Diego a implementat o cerință inovatoare de absolvire pentru studenții care încep în această toamnă: un curs despre schimbările climatice.

7.000 de studenți vor învăța despre climă

Cursurile trebuie să acopere cel puțin 30% din conținutul legat de climă și să abordeze două din patru domenii, inclusiv bazele științifice, impactul uman, strategiile de atenuare și învățarea bazată pe proiecte. Aproximativ 7.000 de studenți din promoția 2028 vor fi în acest an.

„Cel mai important lucru este că UC San Diego dorește să se asigure că pregătește studenții pentru viitorul pe care îl vor întâlni cu adevărat”, spune Sarah Gille, oceanograf la Scripps Institution of Oceanography, care a făcut parte din comitetul pentru crearea noului plan.

Cerința nu va adăuga timp în plus la programul de absolvire al unui student – este concepută pentru a fi integrată în orele de curs deja existente. Patruzeci de cursuri îndeplinesc obiectivul, inclusiv „Astronomia schimbărilor climatice”, „Genul și justiția climatică”, „Abordări indigene ale schimbărilor climatice” și „Ecologismul în arte și media”.

Multe dintre cursurile care intră sub incidența cerinței climatice se suprapun cu cursurile care se concentrează pe diversitate, echitate și incluziune, spune școala.

„Trebuie să fie pregătiți pentru ce ar putea aduce viitorul”

Gille spune că elevii sunt deschiși față de această cerință, care urmărește să îi pregătească pentru viitoarele politici legate de climă și oportunități de carieră, potrivit The Guardian.

„Suntem foarte conștienți, ca societate, de modul în care clima se schimbă și cât de înfricoșător poate fi acest lucru, iar acest lucru înseamnă probabil că trebuie să implementăm unele schimbări în modul în care facem lucrurile”, spune Gille.

„Dacă se gândesc la viitor, trebuie să fie pregătiți pentru ceea ce ar putea aduce viitorul”, adaugă ea, subliniind că aceasta ar putea însemna noi oportunități în domenii adiacente climei, cum ar fi contabilitatea carbonului sau ingineria civilă axată pe climă.

Vă mai recomandăm să citiți și:

Leneșii sunt amenințați de schimbările climatice, indică un nou studiu

Ce au aflat cercetătorii despre schimbările climatice din trecutul Pământului după ce au studiat scoici fosilizate?

Copacii sensibili la căldură migrează la altitudini mai mari, „fugind” de schimbările climatice

Ajutor neașteptat în lupta cu schimbările climatice